（作者：胡适可  审稿：李月生、徐朝辉）

在习近平总书记“5·17”重要讲话发表十周年来临之际，2026年5月15日上午，湖北科技学院召开“构建中国哲学社会科学自主知识体系——‘5·17’讲话十周年回顾与展望座谈会”。会议全面总结学校十年来人文社会科学的发展成就，深入研讨新时代地方高校构建中国哲学社会科学自主知识体系的实践路径。校党委常委、副校长胡旺平出席会议并讲话，科学技术发展院副院长徐朝辉主持会议，科学技术发展院全体成员及学校人文社科各领域骨干教师代表参会。

会上，徐朝辉从平台建设、成果产出与团队培育等方面系统梳理了学校社科工作的“十年答卷”，体现了学校人文社科工作坚持“立足地方、深耕基层、特色发展”的鲜明导向。

在典型经验分享环节，各科研团队展示了扎根荆楚大地、构建哲学社会科学自主知识体系的生动实践。人文与传媒学院郭彧教授团队深挖地方红色文化资源，系统开展历史人物考证与方言资源保护，让地方记忆上升为学术话语；音乐学院栗建伟博士团队从学科本体出发，探索具有中国特色的音乐理论建构与人才培养模式；艺术与设计学院彭劲教授团队则将设计学科与地方特色产业深度融合，实现了文化资源的创造性转化与创新性发展。

会上，新建省级科普平台负责人代表作表态发言。咸宁市马桥村乡村记忆馆、乡村振兴战略科普基地、运动与健康科普基地负责人表示，将充分发挥高校智力优势，把社科成果转化为服务地方经济社会发展的现实生产力，打通科普惠民的“最后一公里”。

自由交流环节，与会科研骨干围绕“地方高校如何构建中国哲学社会科学自主知识体系”展开热烈研讨。大家一致认为，构建自主知识体系必须跳出西方话语范式，通过学科交叉融合，打造具有标识度的学术品牌。

胡旺平副校长在总结讲话中充分肯定了学校人文社科十年来的发展成绩。他指出，当前学校正处于内涵式发展的攻坚期和高质量发展的关键期，要在国家级奖项培育、高端平台建设、标志性成果产出上实现新突破。他对全校社科工作者提出三点要求：一是坚持问题导向，勇担时代使命。聚焦国家重大战略和地方经济社会发展需求，在语言、文化、音乐等领域产出更多原创成果。二是推进有组织科研，打破学科壁垒。改变碎片化研究现状，组建跨学科创新团队，形成科研攻关合力。三是用好平台载体，提升服务能级。将平台优势转化为科研胜势，切实提升学校哲学社会科学的社会影响力。

此次座谈会既是对过往十年的系统总结，更是面向未来的出征动员。站在新的历史起点上，湖北科技学院将以“5·17”讲话精神为指引，持续深耕哲学社会科学“责任田”，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献地方高校力量。